Observatoire BIORYA · Psychologie · 6 min de lecture

L'attention résiduelle : pourquoi changer de tâche ne change pas de tête

Vous avez fermé le document et ouvert la suite. L'écran a changé. Une partie de vous, non. Les psychologues ont un nom pour ce qui reste, et une façon très petite de le laisser derrière.

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En 2009, Sophie Leroy a nommé ça l'attention résiduelle : quand on change de tâche, une part de l'attention reste collée à celle qu'on vient de quitter, et la suivante reçoit ce qui reste. Ce n'est pas un manque de volonté. C'est le coût d'une passation inachevée. La partie utile, c'est que le résidu baisse quand on écrit, en une ligne, où l'on reprendra la première tâche.

Bureau en bois avec un ordinateur ouvert, un carnet et un stylo, une tasse de café et un téléphone
Trois tâches ouvertes sur la même table. L'attention n'en habite vraiment qu'une à la fois.

1. À quoi ça ressemble

Le décalageVous êtes dans la réunion, et vous finissez encore le mail dans la tête
La relectureLe premier paragraphe de la nouvelle tâche demande trois lectures
La tractionUne envie de rouvrir l'onglet fermé, sans vraie raison
Le à-moitiéPire quand on vous a interrompu que quand vous avez choisi de vous arrêter
Ce que ce n'est pasNi la rumination, ni le réservoir vide de fin de journée
La sortieUne ligne écrite : où j'en suis, et le prochain geste

2. Deux voisins, pas la même chose

La rumination rejoue une inquiétude, souvent avec une charge de regret ou de menace. L'attention résiduelle rejoue une tâche, parce qu'elle est restée ouverte. La fatigue décisionnelle est le réservoir qui se vide après trop de choix. Le résidu peut apparaître à 9 h, sur une tête fraîche, au moment où l'on saute d'un dossier à l'autre. Les trois peuvent s'additionner. Ils n'ont pas la même porte de sortie.

3. Ce que la recherche décrit

La tâche inachevée garde une part

Les expériences de Leroy comparaient des personnes qui avaient fini une première tâche à des personnes qu'on en avait sorties. Le second groupe emportait davantage de la première tâche dans la suivante, et y réussissait moins bien. Fermer la boucle n'est pas un détail de politesse. Ça libère l'attention dont la tâche suivante a besoin.

Le retour que vous redoutez déjà

En 2018, avec Theresa Glomb, elle a montré que le résidu grossit quand on sait déjà que la tâche interrompue attendra sous la pression du temps. Anticiper la course garde la première tâche vivante. Le changement a l'air net sur l'agenda. Il ne l'est pas dans la tête.

Un plan d'une ligne

Le même article a testé un plan « prêt à reprendre » : avant de partir, noter où l'on en est et le premier geste au retour. Celles et ceux qui l'écrivaient emportaient moins de résidu dans la tâche qui interrompait. La note ne finit pas le travail. Elle dit à la tête que le travail a un endroit où attendre.

Le changement a un coût à lui seul

Même entre deux tâches voulues, changer les règles de ce que l'on fait prend du temps. Rubinstein, Meyer et Evans ont mesuré ce coût du changement en 2001. Une journée de quarante petits sauts n'est pas quarante départs neufs. C'est quarante passations, la plupart silencieuses.

4. Quelques repères

2009Leroy nomme l'attention résiduelle et la montre sur la tâche qui suit une interruption
2018Le plan prêt à reprendre, une passation écrite, réduit ce qu'on emporte dans la tâche suivante
1ligne suffit : où je me suis arrêté, et le prochain geste. Pas un résumé de tout le projet
2tâches peuvent être ouvertes sur le bureau. Une seule peut avoir l'attention en entier

5. Vrai ou faux

L'affirmationVerdictLa nuance
« Si je suis discipliné, le changement est instantané »FauxLe résidu a été mesuré chez des personnes qui faisaient de leur mieux sur la tâche suivante. L'effort n'annule pas la passation. Une note fait plus qu'une résolution.
« Le multitâche entraîne le changement »NonMultiplier les tâches ouvertes multiplie les passations. Ça ne rend pas chacune moins chère.
« Il faut finir avant d'avoir le droit de partir »NonFinir efface le résidu. Quand finir est impossible, le prochain geste écrit est le substitut qu'a testé l'étude de 2018.
« C'est la même chose que rejouer une inquiétude »FauxLa rumination porte sur soi et sur la menace. Le résidu porte sur une procédure ouverte. La première a besoin de perspective. Le second a besoin d'un endroit où attendre.

Lecture éducative de la recherche. Pas un avis clinique. Si la tête ne revient jamais d'une inquiétude, c'est une autre conversation, et une conversation de professionnel.

6. La ligne, avant de partir

Où j'en suis

Un fait concret, pas un ressenti. « Paragraphe 3, la citation manque. » Assez pour que le vous de tout à l'heure atterrisse sans tout relire.

Le prochain geste

Un verbe et un objet. « Ouvrir la source et copier la phrase. » Pas « continuer le rapport », qui est la tâche elle-même, encore ouverte, encore en traction.

Ensuite seulement, le changement

La note vient avant le nouvel onglet, pas après, une fois qu'on est déjà coupé en deux. Dix secondes à la charnière. Le reste de l'heure appartient à une seule chose.

Moins de charnières

La ligne soigne le changement qu'on ne peut pas éviter. Elle ne rend pas quarante changements gratuits. Grouper le même type de travail retire encore des passations qu'on n'avait pas à payer.

7. Et au quotidien ?

Le geste est le même que celui des trois lignes sur le papier, en plus court, et placé à la charnière entre deux tâches plutôt qu'à la fin de la journée. La minute du matin du rituel le fait à l'échelle du jour : une priorité, écrite, pour que la tête n'ait pas à la rechoisir à chaque notification. Le résidu, c'est ce qui se passe entre les deux. Une ligne est tout l'outil.

8. Sources

  • Leroy S. (2009). Why is it so hard to do my work? The challenge of attention residue when switching between work tasks. Organizational Behavior and Human Decision Processes.
  • Leroy S., Glomb T. M. (2018). Tasks interrupted: How anticipating time pressure on resumption of an interrupted task causes attention residue, and how a ready-to-resume plan mitigates the effects. Organization Science.
  • Rubinstein J. S., Meyer D. E., Evans J. E. (2001). Executive control of cognitive processes in task switching. Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance.
  • Monsell S. (2003). Task switching. Trends in Cognitive Sciences — une revue du coût du changement de tâche.

Une priorité le matin, une ligne avant de changer de tâche. Le rituel est construit à cette échelle.